【英語で学ぶ生物】中学2年生の理科・無脊椎動物(むせきついどうぶつ)

動物のあれこれ

中学理科ので習う生物の分野を英語を交えて解説しました。
今回は無脊椎動物がメインです。

もっと中学理科を学びたい人へ:【英語で学ぶ生物】中学2年生の理科〜動物と植物〜

1.無脊椎動物(invertebrate)

  • 節足動物 (arthropod):
  • 軟体動物 (mollusc):
  • 脊索動物 (chordate):
    • 例:ホヤ、ナメクジウオ (lancelet)
  • 棘皮動物 (echinoderm):
    • ナマコ (sea cucumber)、ウニ (urchin)、ヒトデ (ヒトデ)
  • 環形動物 (annelida):
    • ミミズ (earthworm)、ゴカイ、ヒル (leech)
  • 線形動物 (round worm):
    • カイチュウ (Ascaris)・ギョウチュウ (pinworm)
  • 扁形動物 (platyhelminth):
    • プラナリア (planarian)
  • 刺胞動物 (cnidaria):
    • クラゲ (jellyfish)・イソギンチャク (sea anemone)・ヒドラ (hydra)
  • 海綿動物 (porifera):
    • スポンジ (sponge)
  • 原生動物 (Protozoa):
    • ゾウリムシ (paramecium)

2.節足動物 (arthropod)

節足動物はカラダが外骨格(Exoskeleton)で覆われている動物です。
節足動物の主な種類:

  • 昆虫類 (Insecta):
    • 例:モンシロチョウ、カブトムシ (beetle)、アリ (ant)
    • 特徴:足が6本、気管 (trachea)
  • 甲殻類 (crustacean):
    • 例:エビ (shrimp)、カニ (crab)、ザリガニ (crayfish)、ミジンコ (water flea)、ダンゴムシ (pill bug)
    • 特徴:足が10本、えら呼吸
  • クモ類 (arachnid):
    • 例:クモ (spider)、ダニ (mite)、サソリ (scorpion)
    • 特徴:足が8本、気管
  • 多足類 (myriapod):
    • 例:ムカデ (centipede)、ヤスデ (milipede)
    • 特徴:足がたくさん、気管

3.軟体動物 (mollusc)

軟体動物とは、漢字の通りイカ・タコを想像できるがアサリやサザエなどもこの分類に含まれます。

  • 貝類 (shellfish):アサリ、カタツムリ (snail)、サザエ
  • イカ・タコなど
  • 特徴:卵生、えら呼吸(カタツムリ以外)

生物の分類を英語で知りたい人はこちら:【英語で言える?】食肉目ネコ科ヒョウ属。生物の分類、階級は?

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