社会学のレポートやエッセイを書くとき、「どう表現すればいいか」で手が止まってしまうことがあります。
そんなときに役立つのが、アカデミック英語の定型フレーズです。
この記事では、そのまま使える表現を中心にまとめています。
意見・主張を述べる
❑ It can be argued that ～（～と主張することができる）
例文：It can be argued that inequality affects social stability.
（不平等は社会の安定に影響すると言える）
❑ This paper argues that ～（本論文は～と主張する）
例文：This paper argues that social norms shape behavior.
（本論文は社会規範が行動を形づくると主張する）
❑ It is widely believed that ～（～と広く信じられている）
例文：It is widely believed that globalization changes cultures.
（グローバル化は文化を変えると広く考えられている）
分析・説明
❑ A key factor is ～（重要な要因は～である）
例文：A key factor is economic inequality.
（重要な要因は経済格差である）
❑ This suggests that ～（～を示唆している）
例文：This suggests that social change is inevitable.
（これは社会変化が避けられないことを示唆している）
❑ This indicates that ～（～を示している）
例文：This indicates that the policy was ineffective.
（このことはその政策が効果的でなかったことを示している）
❑ This is because ～（なぜなら～だから）
例文：This is because social norms influence behavior.
（それは社会規範が行動に影響するからだ）
比較・対比
❑ In contrast, ～（それに対して）
例文：In contrast, rural areas show different trends.
（それに対して地方では異なる傾向が見られる）
❑ On the other hand, ～（一方で）
例文：On the other hand, some groups benefit from globalization.
（グローバル化で利益を得る集団もある）
❑ Compared to ～（～と比べて）
例文：Compared to the past, society has changed significantly.
（過去と比べて社会は大きく変化した）
因果関係
❑ lead to ～（～につながる）
例文：Poverty can lead to social problems.
（貧困は社会問題につながる）
❑ result in ～（～という結果になる）
例文：This results in inequality.
（これが不平等を生む）
❑ contribute to ～（～に寄与する）
例文：Education contributes to social mobility.
（教育は社会的流動性に寄与する）
結論・まとめ
❑ In conclusion, ～（結論として）
例文：In conclusion, social factors play a key role.
（結論として社会的要因が重要である）
❑ Overall, ～（全体として）
例文：Overall, the data shows a clear trend.
（全体として明確な傾向が見られる）
❑ It can be concluded that ～（～と結論づけられる）
例文：It can be concluded that inequality persists.
（不平等は続いていると結論づけられる）
